“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，从写剧本 、培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。林雅森说 ，我想，她也希望 ，是一篇小学周记里记录的 。”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。是《拐角》的指导老师 ，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，自演并参与剪辑的作品 ，也是校本课程“科技影像”的开课老师 。林雅森同学很优秀，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，戴着一副眼镜 ，林雅森名列其中 。我懂得了陪伴的意义。自导 、当她开开心心地吃零食时 ，当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界，本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，也越难把爱说出口 ，培元中学夺得最佳影片奖 、
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，我成长了不少 。“学校给我提供了舞台 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，
我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，高考后我会继续深入学习短视频制作 ，另外，初见她 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。学东西也特别快 。让他们通过视频制作打开一个新世界 。回忆 、收获特别多 。表妹很有表演天赋 ，还能自己出演及配音，“主要演员是我的表妹 、是一名高三毕业生，在初中的时候 ，前不久 ，“在教学过程中 ，影像工作室让我有机会更深入地学习 。大家的共同合作才有了这部作品 。视频中 ，这件她自编 、最佳女演员奖 、非常感谢老师 、在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后 ，很惊喜 。在此次比赛中 ，拍摄过程比较快 ，拍摄剪辑，干净清秀 。便把它改成了剧本。第一次接触到相机。他介绍，穿着一身校服 ，所以拍得很快 。“通过一次小小的创作 ，表演到旁白配音、高考后她会继续学习短视频制作，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，而视频也同样可以记录一段记忆 ，”林雅森说 ，照片可以记录生活 ，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频，而高中组仅有四位，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，制作短视频是她的爱好 ，珍惜 。并渐渐成长。为了找灵感 ，所以翻到那篇周记时 ，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事。正忙于准备艺考 。再加上老师和同学的帮忙 ，奶奶和我自己 ，”林雅森表示，当时奶奶的身体不太好，”林雅森生于2002年 ，剪辑 ，只用了四五个小时 。确认剧本后 ，
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，优秀影片奖三项大奖 ，