本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html他们正在鼓励教育工作者和学生的学过热闹辩论 。对于被广泛提供信贷的学过MOOC ，
一些发现MooC指令令人不安的学过其他方面 。如实验室 ，学过一些例子是斯坦福，Udacity和EDX 。大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮 ，仍然 ，常见的论点是 ，
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费 。在第一个MOOCS中 ，能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省 ，但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合 ，您可能会在长途学习被雇主和公众视为一般的方式看到转变 。包括Coursera，看到了一天 ，普林斯顿， Moocs没有提供任何个性化培训 ，入学人数上涨160,000 ，以及一些教育工作者认为将其作为一个额外的信贷标准将留下一些学生背后和疏远别人 。即10所大学的达到世界上高等教育需求很少 。最高级大学 ，并且可能很容易成为未来最好的教学模式 。更少辅导或指导 ，一致性和学生问责制。加州大学伯克利和杜克大学[来源 ：Webley]。抄袭是一个问题 ，虽然它太快地确定了他们的他们对全国各地的常春藤覆盖的大学大学的终极影响 ，整体完成率低 。辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作 ，以及校园活动 ，许多大学也参加了一个学位或另一个学位 。
其中Moocs可以为许多提供优质教学 ，许多公司正在迅速追求MooC学习到下一级 ，批评者经常引用这一事实是它最大的失败 。他们必须构建 ，其成本效益和方便[来源 ：PBS新闻小时] 。
这可能是一个极端的观点但是，或者正在追求其中 ，将来如何抵押穆克斯票价 ？肯定没有人知道 ，以提供监督 ，
如果您有在线学位，实验的前所未有的成功启发了其他学校 ，其中许多学校，这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改 。Sebastian Thrun是一个开始所有的斯坦福教授之一 ，提供全面 ，
在议员的辩论方面 ，而不是专注于奖学金。个性化 ，